I matematiken tränade vi på begreppet dubbelt.

 Vi tränade på dubbelt genom att tillsammans lägga knappar.

 Först var det lite svårt men när vi hade tränat förstod vi.
Vi fick berätta för varandra hur vi tänkte.

                                          Vi dokumenterade i våra böcker.

                                         1 dubbelt är 2
                                         2 dubbelt är 4
                                         3 dubbelt är 6
                                         4 dubbelt är 8
                                         5 dubbelt är 10

Några elever visste att    10 dubbelt är 20
                                        50 dubbelt är 100

                       Nu gäller det att träna så att man kan!