Addition

Vi tränar på addition och att addera.

Vi har lyssnat på räknesagor och tränar oss på att skriva med mattespråk (2+1=3). 

Vi arbetar med konkret material. Här använder vi plusplus men vi jobbar också mycket med klossar och mynt.

Vi spelar mattespel där man får träna addition tillsammans med en kompis. Här med hjälp av två tärningar. 

På ASL-passen har vi skrivit och illustrerat matteproblem. Vi läser våra texter för en kompis som sen får lösa problemet med mattespråk.

Vi skriver också vad våra uträkningar heter och vad de heter på matematikspråket.

Varje vecka får barnen en ny matteläxa som ska vara färdig på fredagar. 

Året

Vi tränar på året.

Vi tränar på årstiderna.
Hur många har vi? Vad heter dem? Hur skiljer sig vädret? Hur ser det ut?

Vi tränar på månaderna. 

Hur många har vi? I vilken ordning kommer dem? Vilka nummer har månaderna? I vilken månad fyller jag år?

Vi tränar också på veckodagarna och datum.

Idag är det fredagen den 27 januari 2017.

2017-01-27

27/1-2017

Hälften och dubbelt

Vi brukar börjar våra ASL-pass med att några barn får redovisa sina senaste texter. Publiken tittar och lyssnar på den som redovisar och ger en fin applåd.

På våra senaste ASL-pass har vi haft både ett svenska- och ett matematikmål.
Vi har skrivit dubbelt- och hälften-meningar.

Vi har tränat mycket på begreppen och är nu redo att skriva meningar!

Vi tar hjälp av klossar när det behövs. 

Eller av tallinjen. 

Nästa mål var att illustrerar en passande bild till en av meningarna och sedan montera bild och text på ett färgat papper.

Dubbelt av tre är sex

Hälften av två är ett.

Vi har testat på att skriva talen med både siffror och bokstäver på Ipaden.
Alla barn lyckades bra! Många tyckte att begreppet Hälften var lite svårare så det ska vi träna vidare på.