måndag 19 december 2016

Schema för första skolveckan VT17:


Onsdag 11/1   8.20-13.00
Torsdag 12/1  8.20-13.00
Fredag 13/1    8.20-13.00

Veckan därpå är det vanliga schemat som gäller!
Glöm inte att komma i rätt tid till ert barns utvecklingsamtal.

Årets sista veckobrev

Vecka 51
Barnen har julavslutning onsdagen den 21 december. Skolan börjar klockan 08.20 och slutar klockan 13.00.

Denna veckan får ni er tid för utvecklingssamtal. Det är viktigt att ni kommer på rätt tid tillsammans med ert barn. Passar inte tiden så kontakta läraren så fort som möjligt.

Skolan börjar igen onsdagen den 11 januari.

Vi tackar för gott samarbete och önskar er alla

GOD JUL
och
GOTT NYTT ÅR!

måndag 5 december 2016

Inbjudan till konsert

Välkomna till 1:ornas konsert!

Alla elever i år 1 bjuder tillsammans med pedagoger och El Sistema in er till vår kör.

Onsdagen den 7/12 är alla föräldrar och syskon välkomna på 1:ornas konsert.
Klockan 16.50 kommer barnen tillsammans med sina föräldrar till stora ingången. Konserten börjar klockan 17.00. Vi kommer vara i Rosengårdsskolans infosal.

Vi ser fram emot en fin konsert med era duktiga barn!

Med vänliga hälsningar pedagoger i 1:an!

fredag 2 december 2016

Talhuset 7

Denna vecka har vi jobbat med talhuset 7.


 En tärning räcker inte, vi behöver två.
Vi hittade 3 olika kombinationer som blev 7.  

 Barnen var mycket duktiga och hittade siffran 7 på många ställen. 

Någon visade med mynt att 7 enkronor är lika mycket som en femkrona och 2 enkronor tillsammans. 

Någon visade med sedlar att en femtiolapp och en tjugolapp blir 70:- tillsammans. 

Någon annan påpekade att vi har gått 70 dagar i skolan. 


Efter genomgången dokumenterar vi i våra matteböcker. 






Alla jobbar mycket flitigt och vi lyckas hitta bra arbetsro.
Detta är något vi tränar mycket på.






På slutet av lektionen utvärderar vi målet. Alla är mycket nöjda med sin arbetsinsats.
Vi ska fortsätta träna på att dela upp tal. 

Tandhygienist Randa på besök

Vi har haft besök av vår tandhygienist Randa i alla 3 klasser.
Hon berättade om hur viktigt det är att vi borstar våra tänder, morgon och kväll. 



Randa visar på en modell och barnen gör likadant. Hon tycker att barnen är mycket duktiga!









Sen är det dags för att skölja munnen med fluor! Randa tar tiden, 1 minut.




Nu mår våra tänder bra. Godis, juice och läsk innehåller mycket socker, bäst om vi bara äter och dricker det på helgen!

onsdag 30 november 2016

Julsånger

Träna gärna på sångerna hemma inför julkonserten den 7/12!


Låt det brinna


Ett ljus för alla andra


När sången tar slut


måndag 28 november 2016

Hälften och dubbelt

Vi brukar börjar våra ASL-pass med att några barn får redovisa sina senaste texter. Publiken tittar och lyssnar på den som redovisar och ger en fin applåd.

På våra senaste ASL-pass har vi haft både ett svenska- och ett matematikmål.
Vi har skrivit dubbelt- och hälften-meningar.


Vi har tränat mycket på begreppen och är nu redo att skriva meningar!

Vi tar hjälp av klossar när det behövs. 

Eller av tallinjen. 




Nästa mål var att illustrerar en passande bild till en av meningarna och sedan montera bild och text på ett färgat papper.

Dubbelt av tre är sex

Hälften av två är ett.

Vi har testat på att skriva talen med både siffror och bokstäver på Ipaden.
Alla barn lyckades bra! Många tyckte att begreppet Hälften var lite svårare så det ska vi träna vidare på.

fredag 25 november 2016

Pepparkaksbak
                                 Alla barn fick en kavel, deg och formar.
Vi kavlade ut degen tunnt. Man fick använda lite mjöl på kaveln så att degen inte skulle fastna.
                                                 Alla kämpade med sin deg! 
                                                   
Man fick använda lite mjöl på kaveln så att degen inte skulle fastna.
                       Vi lyssnade på julmusik när vi bakade.
                       
Vi hade många olika pepparkaksformar.                                                              
 Det var hjärtan, granar, stjärnor, gubbar, gummor, blommor  mm.
             Vi kavlade ut degen tunnt och lade figurerna på en plåt.
       Därefter skulle de gräddas i 200 graders ugn cirka 8 minuter.
                                                       

När pepparkakorna var färdiga fick vi dekorera vars ett hjärtan med kristyr. Vi skrev den första bokstaven i vårt namn och dekorerade hjärtat som vi sen hängde upp i klassrummet.  



                            Pepparkakorna blev mycket goda. Alla fick smaka.
Vi gjorde strutar . Där la vi de  papparkakorna som man fick ta med hem. Det var ett lyckat pepparkaksbak med många glada duktiga bagare.

tisdag 22 november 2016

Talhuset 6

Vi fortsätter att träna förmågan att kunna dela upp talen i sina talhus.

 

Nu har vi kommit talet 6. Vi använder oss av klossar när vi delar upp talet.
  Om jag har 3 klossar i min öppna hand, hur många är det då i min stängda?


Vi dokumenterar i våra matteböcker.


Det är viktigt att skriva siffrorna på rätt håll och att vi skriver uppifrån och ner. Detta tränar vi mycket på.


Vi tränar vår finmotorik genom att färglägga en mandala med siffran 6.


Alla är mycket noggranna!


Resultatet blev mycket fint! Det syns att barnen tränat mycket.

Föräldracafé

På onsdag är det föräldracafé på Rosengårdsskolan. Skolledningen hälsar alla föräldrar varmt välkomna!


Trafikpromenad

Vi startade vårt nya trafiktema genom att gå en promenad i Rosengård och titta på var våra kompisar bor. På vägen la vi märke till olika trafiksituationer, skyltar och märken som vi ska prata vidare om i klassen. 

Utanför skolan hittade vi ett övergångsställe. Vet alla hur man går över gatan på ett säkert sätt?


Vi hittade en skylt som bad oss hjälpa till att hålla våra gator rena. 


Barnen tyckte det var en självklarhet.


Alla ville hjälpa till att plocka något skräp. 


Vad är det här för stolpar och varför är där olika färger på dem?


Vi hittade hem till nästan alla barn. De som bor långt borta får vi besöka en annan gång. 


En kompis ville visa och berätta om lekplatsen på hennes gård.


Här får man cykla och gå i olika banor.


Välkommen till fots. Vad betyder det? Barnen resonerar tillsammans.
 


Vi hade en rolig och lärorik eftermiddag tillsammans!